Озабо­ченность родителей нередко вызывают факты, когда подростки попадают в дурные компании, начи­нают курить, употреблять алкоголь, заниматься другими неблаговид­ными делами. Надо подчеркнуть, что чаще всего это — результат упу­щений предшествующих лет воспи­тания. Но здесь могут отрицательно влиять и новые приятели подростка с «улицы». Поэтому родители должны интересоваться, с кем их сын проводит свободное время, чем они занимаются, и тактично направ­лять выбор друзей, стимулировать их полезное времяпрепровождение. Помимо школьных занятий у маль­чика есть широкий выбор разно­образных видов внеклассной и вне­школьной деятельности — в пред­метных, технических, художествен­ных и иных кружках, спортивных секциях, творческие занятия дома. Важно всеми мерами содействовать тому, чтобы подростки читали худо­жественную и научно-популярную литературу, разные газеты и журна­лы. Интересные и полезные занятия не оставят времени для безделья, будут способствовать общему разви­тию, активизации школьника, помо­гут ему определить свое призвание.

Достижению этих и других вос­питательных целей служит участие подростков в ученическом само­управлении, в работе юношеских и молодежных организаций. Заин­тересованные в этом родители не только поощряют такое участие, но и оказывают реальное содействие своими советами, предположени­ями, конкретной помощью, что помимо всего прочего, безусловно, повышает их авторитет в глазах подростков.